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石河中学毕业证样本(2)

发展前景

目前,勤奋睿智的“石中人”把曾经创造的辉煌定格在过去。在县委、县政府和市、县教育主管部门的大力支持下,在以凌前文校长为班长的党政班子带领下,“石中人”站在新的起点,借改革发展的东风,树时代理念,抓一流管理,铸优质名校,力争年内把石河中学创办为“省级示范高中”,三年内办成“川东一流的农村省级示范高中”。励志培育更多栋梁之才以回馈社会各界人士的关心和厚爱!

以人为本策略促进科学发展

近年来,石河中学作为川东农村中学的杰出代表,不论是校园文化建设,还是学校办学效益,都取得了令人鼓舞的成绩。按照市县教育主管部门要求,我校将定位于四川省农村中学示范学校,2006年底创建为达州市示范高中,2008年初已达到四川省校风示范校要求,2008年底已通过四川省实验装备示范验收,目前正在着手信息技术教育示范工作。教育预示着民族的未来,顺应国家的意志,捍卫政府的策略,凝结民心的愿望,教师用爱心导航人生的荣光,用真情描绘祖国的辉煌!  教育是艺术,艺术是美的展现,是爱的表达,教师是天使,天使是真的化身,是善的缩影。老师上善若水,利万物而不争,实为至善、至美、至真,至诚......,你是天空,你是海洋......宽厚是你博大的胸怀;你是雨露,你是阳光......柔韧是你慈爱的性情。教师不是流泪的红烛,也不是悲叹的春蚕,而是美丽的天使,在促进孩子成长的同时,也将舒展自己美好的人生。

人本教育的策略探究

坚持“以人为本”的教育理念,教育者的天职在于促进学习者的成长与发展。《我想对你说》是孩子生命成长的呼唤,《对网络成瘾和早恋的探讨》是教育责任的诉求,《天使当知化蝶之痛》是教学和谐的基点。如果我们能倾听孩子内心的声音,并悉心地做孩子的知心朋友,携手快乐成长就不会是一语戏言,而是人类文明进步的本真期盼!

我想对你说

童年如歌,青春逐梦。如果说中学与小学最大的区别,我认为就是自习少了,规矩多了,作业也时常来烦恼我。并不是我不想做,也不是我不会做,只是觉得简单明朗的好,何必弄得这样过余地繁琐。  你曾对我说:子女是父母生命的继续,学生是教师智慧的延伸。也许正是你们对我期望得太多,这种爱的深沉化为了责之切的罪过,我仿佛觉得在这封闭式的校园成长过程中,欢快开朗的我已经失去了许多。  你也告诉我:人的一生会经历许多,但难忘的人却只有那么几个。我也在慢慢地明白,你应当是我最敬重的人,是你让我认识了自我,理解了现实,并艰难地接受着规范,不断地改变着现实并超越了自我。  你曾对我说:教育是培养人的活动,教与学是天使那多情的颂歌。教师和家长应当是这种活动中相随的伙伴,在我求学成长的人生旅途中,你们就像我初恋中的情人,热情关注着我多彩的学习、工作和生活。  你也告诉我:人生的价值在于服务社会和他人,在于不断地充实和展示自我。从家庭到学校,从学校到社会,这是我所认识的人生舞台,我明白了展示才华应是相互交流的结果,就会更加热爱这美好的生活。  中学时期黄金时代,理想的花儿在这里盛开,花季的风采演绎着未来。青春萌动自然会有许多不快,宁静的心灵终究会笑语常开。父母和老师请您相信,我在装扮美丽,我会展示风采,执着的心透过你那慈爱的情,我已看到的是一个充满阳光的美丽世界。

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