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鞍山第二高级中学毕业证样本(2)

争创教育强区是对教育工作的又一次检验,它体现了政府对教育的高度重视,体现了各级领导的亲民政策和平民意识,尤其是在新的《义务教育法》进一步实施的今天,我们更感受到了教育的

重要性。

多年来,一代代二中人抱着一颗感恩的心,努力拼搏,负重奋进,完善了高点定位,文化浸润,共绘学校教育共同愿景的长远构想,体现了细化管理,措施跟进,共同打造强势教师团队的发展策略,体现了搭建平台,创设载体,共同提升校园生活质量的教育理想,使老师们“文人相钦”,学生们快乐自信,校园生活一片朝阳。

近年来,市政府和教育局为我校投资?余万元,翻建了综合教学楼,投资?余万元翻修了塑胶操场,学校又自筹资金?余万元,改善办学条件和校园面貌,学校配有功能齐全的理化生实验室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多功能报告厅,拥有较完善的局域网信息平台,互联网信息平台,拥有卫星接收系统、校园闭路电视系统、电话交换系统,建有校园网站、校园电视台、数字化图书馆、阅览室、艺体馆、形体训练室、健身室、校医室、心理咨询室、美术教室、音乐教室、科技活动室等,学校的教学管理、教师管理、学生管理、行政管理、学籍管理、财务管理、固定资产管理、图书管理、党团工作、工会工作等全部实现了电子化管理,方便快捷,提高了工作效率。

作为教育工作者,我们深深地懂得“化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”的道理,国家的发展,民族的振兴,重在教育。学校工作的根本任务是教书育人,而一支修养全面、业务过硬、敢于创新的教师队伍是立校之本,决定着学校教育教学工作的品位。因此,我校特别注重建立教师发展性多元评价体系,培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术过硬的高素质教师队伍。

学校鼓励领导和教师树立终身学习的理念,养成自学习惯,达到学习工作化、工作学习化,工作学习相结合,把学习当作一种新的生活方式,努力构建学习型学校,做终身学习的带头人和践行者,在校内形成良好的学习氛围。

去年,学校启动了学习行动计划,学校除了安排常规的政治学习、业务学习外,鼓励教师自学,理论联系实际,树立“学习是福利,进修是待遇”的思想,把学习当做一种精神享受。通过内研外训等形式,走出去、请进来,从理论和实践两个层面充实和提高。曾聘请全国家教专家景敏做专场报告,聘请东北师范大学刘晓中教授培训信息技术、请市进修学院科研部赵炜主任做课改专题报告。我们还多次派教师到上海、天津、无锡、南京、长春、沈阳、大连、丹东等地参加学术研讨、教学竞赛、观摩培训等,副校长带队去长春、沈阳、盘锦参加教学研讨活动。“十一五”期间学校用于培训的费用20多万元。学校还购置了大量最新的教育教学理论书籍,供教师阅读,并向教师征集和推荐了阅读书目,对干部教师提出自学要求、练笔要求和藏书要求,组织备课组长去沈阳图书城购书,为党员和优秀教师赠书,学校还建有藏书室、师生阅览室、班级图书角等,力求创设优雅的学习环境,营造浓郁的学习氛围,为师生的成长发展储备力量。

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