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为了保证教育效果，学校坚持做到教书育人，管理育人，服务育人，有意、有机、有序、有情、有效地将德育渗透在一切活动中，充分发挥了学校各学科、各部门的德育功能。

学校通过开好“三会”（每周班会、每月年级组会，每季校会）；办好三校（青年团校、少年队校、学校干校）；编印“三刊”（《芳草地》、《学生好人好事集》、《教工新风》），加强对学生先进思想文化的灌输和优秀榜样的宣传。

学校还积极组织学生参加社区活动和社会实践活动，经常到劳动实习基地参加劳动，开展“送服务到社会，送温暖给老人”的活动，教育学生从小发扬雷锋精神，关心他人，关心集体，做一个有益于社会的人。10年来，先后资助特困生1000多人次，合计资助款约55000元。学校进一步加强了德育网络建设。在校内加强了德育领导小组力量，加强班主任培训工作，大力推行“全员德育工作者制度”，做到任务分解到人，工作考核到日，总结评比到班。在校外聘请乡妇联、团委、司法、公安部门的负责人和村团支书组成校外辅导员队伍，构建立体化教育框架，加强校内校外双向交流，强化学生校外活动督查，使学校、社会、家庭教育目标指向一致，收到了较好的效果。与此同时，学校还结合中心，把握契机，适时开展一些专题系列活动，通过系列活动，使学校德育工作既生动活泼，又卓有成效。电台、报刊、电视台等有关新闻单位曾多次报道了学校的系列活动。

学校秉承“实”的校训，践行“快乐并进步着”的办学理念。学生养成了良好的思想品德、心理品格、学习习惯，自觉遵守“守则”、“规范”、“礼仪常规”。 “广读、多练、勤思、善辩”的学风得到弘扬，学生自学能力不断得到增强，教学质量稳步提高，1999年，学校被确认为“江苏省示范初中”。2000年，学校被评为“泰州市优秀家长学校”。2000年，泰州市政府督导室来我校组织督导评估，我校被评为首批“泰州市模范学校”，2003年再次被评为“泰州市模范学校”。2002年至今，学校连续被评为“泰州市文明单位”。2003年被评为“泰州市绿色学校”。2007年，学校被评为“泰州市精神文明建设先进单位”。2008年，学校被评为姜堰市“四无学校”创建先进单位、江苏省模范职工之家，江苏省绿色学校。

学校为抢占二十一世纪教育制高点，积极启动教育现代化工程，先后投资近15万元，重建起了装机52台的微机教室，新建语音室；一个配有投影机、微机、视频展示仪、摄像机、音响等多种声像设备，可供300余人上课的多媒体教室；一个配置56台微机，并与因特网相连的校园网络，实现了资源共享。2001年6月又新建校园广播系统。教育现代化工程的启动，不仅极大地丰富教育教学手段，而且为素质教育的实施奠定了坚定的基础。学校于2008年添置了1个56座的电子阅览室、2个教师电子备课室，2009年9月又设立了校园电视台。