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七 学校高速发展时期（1997--2009）从1997年开始，仲中步入改革发展的快车道，进入一个高速发展时期。在此期间担任校长的有孟广仁（1996--2002）、孟维祥（2002至今），有王国圣、孟维祥、王荣如、符长凤、许春祥、孙余荣担任过副校长。党支部书记先后由孟广仁、孟维祥担任，高宏盛任副书记。学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以“质量、改革、发展”为宗旨，以“求真务实、争创一流”的精神，大力实施教育改革，积极推进素质教育，不断锤炼教育特色、努力提升教育品位、全力打造教育品牌，为此，学校提出了“向教育改革要质量，向科学管理要质量，向课堂素质教育要质量”的工作口号，引导教师不断更新教育观念，不断提高自身素质。学校全面实施以年级组为主、年级组与教研组并存的管理体制，坚持以质量监控为手段，以提高教学质量为目的，增强了整体教学能力，加强了教职工的责任意识，形成了清晰的教学思想和教学策略。大力实施“2341”工程，即抓“两全”：全面贯彻教育方针，全面推进素质教育；促“三高”：教师高品位、学生高素质、管理高效率；达“四优”：环境优美、校风优良、教学优化、质量优等；争“一流”：立足建“窗口”、办特色，取得一流办学的办学实绩。坚持“四分”原则，即分层教学，分类指导，分档推进，分期达标：坚持“五相”的规律，即教学相长，教导相成，学智相促，知能相联，师生相融。学校构建了完整的教学管理体系和运行机制，实施了以目标管理、计划管理、制度管理、质量管理为主要内容的管理机制。通过严格管理，使全校教师明确工作目标，规范工作行为，落实工作内容，推进工作进程，提高工作效率。学校始终重视加强德育活动的组织和领导，在深入持久地开展“五心教育”、“六个一”爱国主义教育（即：每周观看一部爱国影片，学习一位英雄，记住一条格言，唱一首好歌，背一首名诗，写一篇心得。）每天组织学生观看中央电视台新闻联播的基础上，继续实施本校《德育教育系列纲要》，编印《德育文摘》，

加强对学生六个方面的教育：一是学、爱、仿中华名人教育；二是“五千年文明”传统文化教育；三是“党的历程”启蒙教育；四是“共和国成就”国情教育；五是“灿烂的世界”改革开放教育；六是“美好未来”方向成才教育。

着力培养学生十种意识：一是政治意识，不忘人民重托，争当“四有”新人；二是创新意识，敢于“标新立异”，勇于探索创造；三是信息意识，注意广泛阅读，吸取先进经验；四是超前意识，凡事先想一步，争取未来领先；五是参与意识，注重社会实践，参与各项管理；六是协作意识，学会和睦相处，善于团结协作；七是整体意识，一切顾全大局，处处维护集体；八是时效意识，坚持艰苦奋斗，做到省时省钱；九是慎笃意识，自觉严于律己，时时遵守规章；十是奉献意识，今日忘我学习，明日奉献社会。