该院教师先后主持或参与完成国家自然科学基金项目、国家教委世行贷款项目、河南省科技攻关项目、河南省教改项目、平顶山市科技攻关项目等61项，其中获地厅级以上科研奖、优秀教学成果奖27项；在国内外学术期刊上发表学术论文430多篇，其中核心期刊92篇，被SCI、EI、ISTP收录31篇，获地厅级以上奖31篇；主编或参编教材37部。
教学条件该院有39个实验室，涉及普通物理、近代物理、电工电子、电气与控制、通信技术、测控与检测技术等6个专业领域，其中光学、近代物理、过程控制、电工学、电子技术、自动控制与微机控制、可编程控制器、单片机、通信原理、高频电路、信号与系统、电力电子、自动检测等实验室设备先进，在该院的教学和科研中发挥了重大的作用。实验用房面积2360平方米，固定资产400余万元。
经过三十三年的风雨历程，电气信息工程学院逐渐发展壮大，已成为学校师资结构合理、实力雄厚，实验教学设施配套完整、功能较齐全的院系之一。
专业简介电气工程及自动化
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，具有坚实的理论基础、较强的工程实践能力和较宽的专业知识面的自动化学科领域的高级工程技术人才。
学生毕业后能从事电力系统、智能测控等系统的设计与运行、自动控制、电力电子、信息处理、楼宇智能化技术、试验分析、科研开发、经济管理以及电子与计算机应用等领域的工作。
物理学
本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。
测控技术与仪器
培养以高新技术综合运用和系统集成为特点的宽口径工科专业，以微机化智能化电子仪器和测控系统设计为专业特色，并向光、机、电相结合的精密仪器方向拓展。培养具有扎实的数学、物理和电子信息基础知识，具备现代测控系统和智能仪器仪表设计研发能力的复合型高级专门人才。
通信技术
本专业的基本任务是培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美等方面全面发展的综合性应用型人才。学生毕业后主要从事通信设备及电子仪器仪表的安装、调试、运行与维护、信息处理、通信类电子产品的辅助设计、管理、技术支持等工作。
电气工程自动化技术
培养目标
1.本专业的基本任务是培养能够坚持社会主义道路的德、智、体诸方面全面发展的，获得工程师的初步培训的高等技术应用性人才。学生毕业后主要从事工矿、企业的电气自动化设备及供电系统的安装、调试、运行、维护和一般设计方面的技术工作及管理工作。