学院定位建设目标为"国内一流，世界知名"，按照"高起点、新机制、办特色、创一流、持续发展"的建院方针，不断招揽国内外高级优秀人才，在学科建设、人才培养、科研开发、应用推广(成果转化)等方面协调发展，快速实现重点突破。
环境学院环境学院一贯注重人才引进与人才培养。在学院发展和学科建设中，人是最能动、最积极的因素。人力资源是第一资源，有了人就有了学科，失去人就失去学科。环境学院历来按照学科发展需要引进人才，在队伍建设中做好人才引进、原有教师的培养等方面的工作，坚持情感留人、制度留人、事业留人。截止到2005年8月，学院共引进博士学位教师13人。聘请名誉教授1人，教育部春晖计划2人，特邀教授3人，兼职教授10人。同时，注重对原有教师的培养。共有5名教师取得了博士学位，13名教师先后到国外或境外访问学习，原有教师的科研经费和论文数量明显增加。
科研综述提供环境凝炼学科方向、搭建科研实验平台，环境学院学科建设硕果累累。 环境学院学科建设是一项系统工程，内涵丰富。建院以来，环境学院党政领导班子在全院范围内实施“凝聚力工程”，充分相信和依靠全院教师的智慧，加强学术梯队建设、学术条件的建设，以学科的建设和完善促进学院整体科学研究工作，按照发展需要制定了一系列科学合理的学术管理制度。 环境学院成立教授会，集中高端人才与智慧，制定学科建设规划、凝练学科方向，发动全院教工为学院发展献计献策，在不断完善和充实原有传统学科优势的基础上，加强引导，努力争取和实现学院科研实力的可持续发展；通过多渠道筹措资金，建设先进的学科平台；坚持贯彻以人为本的发展原则，构建精良的学术梯队，促成了环境学院学科建设的累累硕果。
新增博士点2003年新增三个二级学科博士点：供热供燃气通风与空调工程、市政工程、环境科学； 2003年设立了环境科学与工程一级学科博士后科研流动站，2005年取得环境科学与工程一级博士点。截至目前，学院五个学科环境科学、环境工程、市政工程、热能工程和供热、供燃气通风与空调工程全部具有博士学位和硕士学位授予权。全院所有博士硕士点与流动站运行良好，为学校和社会各界培养一批又一批高水平的人才。
强势学科学院找准了学科建设的切入点——新兴交叉学科，通过进一步科学合理的凝练学科方向，形成了十个强势学科：水和废水处理的理论与技术、环境系统最优化与数学模拟、固体废物和气体污染物净化理论与技术、资源、环境规划与管理、环境生物技术与环境生态污染修复、近岸海域环境污染模拟与预报、暖通燃气空调制冷系统与设备优化及节能、建筑热湿环境理论与自动控制、室内空气品质评价与控制系统动力学研究、能源的清洁高效利用与相关环保技术。