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学生课外活动丰富多彩，学校开办体育、音乐、舞蹈、美术、田径、球类等特长训练班，在培养学生特长，发展学生个性方面成果显著。

学校教育应主动适应社会发展和人的发展的需要，应着眼于为成就学生的未来，为成就学生的可持续发展创造良好条件。在此思想指导下，我们提出了十八中学的办学理念：“为成就每一位学生的未来服务”。

“为成就每一个学生的未来服务”这一办学理念，总的说来，就是：第一，着眼未来，立足现在;第二，面向大众，服务学生;第三，生生平等，人人发展。我们深信，十八中教育的最大魅力就是让每个学生拥有希望，十八中教育的最大功能就是使每个学生分类推进，十八中教育的最大使命就是为每个学生的未来奠定良好的基础。

学校坚持“成就每一位学生的未来服务”为全体教职工的最高行为准则，坚持素质教育，培养与社会适应的综合型人才，与科学对话的创新型人才，与世界沟通的开放型人才;坚持内涵发展，努力创建重庆领先、西部知名、全国有影响的具有世界眼光的开放的现代化学校。

一、“成就学生未来”是目标，体现时代性、社会性、发展性。

“成就学生未来”的含义，一是成就学生的和谐发展，促进学生的全面发展和可持续发展，使学生既会做事又会做人，和谐发展;二是成就学生适应未来社会所需的潜质，教给学生一生有用的东西，为今后的社会生活打下良好的基础;三是成就学生的现在，就是立足现在，才能着眼未来。“成就学生未来”的宗旨是，我们要成就学生适应未来社会所需的潜质，其落脚点就是成就学生的现在，即立足现在，面向未来，培养能适应未来社会生活的人。

二、“服务”是落实理念的关键，它体现人本性、平等性和责任性。

从内容上看，“服务”的含义，一是为发展学生的文化知识和技能服务，二是为挖掘学生的潜能和创造力服务，三是为铸造学生的精神和人格服务。从形式上看，提出“服务”理念，一是恢复了教育原本的平等性，改变了以往教育者高高在上的姿态;二是主动追求学校教育的科学化、规范化，以更先进的现代学校管理理念开展教育;三是体现在每一个教师教育教学的每个环节。人人服务到位，个个恪守服务规则，奉献出优良的服务成果。“服务”的宗旨，是贯彻“成就学生未来”的关键所在，是十八中对学生和家长利益的保障，是十八中对国家、社会、老百姓做出的主动积极的响应。

三、“每一位”是范畴，体现全员性、大众性、公平性。

一所好的学校，不是考一两个尖子班打造的品牌，而是整体教育水平的提高。我们一直坚持倡导优质品牌高中教育要面向普通老百姓。“每一位”的含义，一是使每一位学生都能得到老师关怀、尊重和重视，而不是某些优秀学生才能享受到的特权。二是使每一位学生在学业、个性、特长等等方面都能得到全面发展。三是使每一位学生都能在生动的课程、丰富的校园文化、多元的评价机制中感受到快乐和成功，让学校成为有人文魅力和独创精神的学校。“每一位”的宗旨就是，每一位教师不放弃每一位学生，并充分发展每一位学生。