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【就业方向】中小学心理辅导与咨询教师、心理辅导与咨询人员、社会各行业开展人力资源鉴定、评价与管理工作人员。

学前教育专业(师范类本科四年)

【培养目标】培养德智体美全面发展的、能够适应学前教育事业发展需要的，能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员和其他有关机构的教学、研究人员。

【主要课程】普通心理学、普通教育学、学前教育学、学前课程论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前教育科研方法、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。

【就业方向】幼儿园教师、学前教育行政人员、相关机构的教学和研究人员。

初等教育专业（师范类专科三年/五年）

【培养目标】培养德智体美全面发展，具有扎实文化基础和创新精神，能适应初等教育改革和发展的一专多能的小学教师。

【主要课程】高等数学、普通物理、普通化学、现代生物科学、古代汉语、现代汉语、写作、中外文学名著鉴赏、心理学、教育学、现代教育技术、小学数学教学论、小学语文教学论、小学综合实践活动、中国文化概论、学校卫生学、小学心理健康教育、小学班主任、教育科学研究方法等。