江苏工程职业技术学院毕业证样本图片(2)
学校着力打造一支师德高尚、理念先进、教学水平高、实践教学能力强、专兼结合、结构合理的师资队伍。学院现有专任教师388人，其中具有高级职称的教师约占33.76%，专任教师中具有硕士以上学位教师约占62.1%；“双师”素质教师比例达83.51%。45岁以下的青年专任教师中，具有研究生学历或硕士及以上学位的教师占65.89 %，拥有国家级优秀教学团队1个、江苏省高等学校优秀教学团队2个、江苏省高等学校教学名师2人。此外，学院聘请企事业单位的专家、工程师、技术员、能工巧匠近300人作为兼职教师，构建一支由校外具有工程、管理实践经验的专家组成的，相对稳定的兼职教师队伍，使之成为学院培养高素质技能型人才不可或缺的重要力量。 学校弘扬张謇“学必期于用”、“用必适于地”的职教思想，创新高职教育教学理念，不断探索工学结合人才培养模式，积极与企业实行教学、科研、生产等方面优势资源的集成与整合，在办学方向、专业设置、课程开发、师资培养、实验室和实训基地建设、人才培养等方面展开全面合作。学校以服务地方经济社会发展为己任，大力推动“产学研”一体化建设，积极为社会提供培训服务和技术服务，取得了可喜的经济效益和社会效益。学校积极响应教育部对口支援行动计划和江苏省对口支援苏北教育的号召，与新疆、甘肃等省内外高职院校和职教中心开展广泛合作。学校秉持开放办学的理念，较早地成立了中澳合作的南通纺织职业技术学院堪培门学院，与新加坡南洋理工学院结成友好学校，常年邀请国外专家学者来校任教和讲学，定期选派教师出国培训，在开展国际合作交流中不断增强办学水平和影响力。 |
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