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（三）学生测评情况：

考核内容：按学校制定的测评方案执行。

考核办法：由校长室组织，每学期不少于一次。

（四）其他：

对不服从学校部门的工作安排，工作明显不负责任甚至造成不良后果的，由学校或分管部门根据实际情况扣1-5分。

以上内容均实行扣分制，累计扣完20分为止。

（一）备课、上课、作业批改、辅导(20分)

1.备课、上课、作业情况由备课组长按教学常规要求检查，校务会成员、教研组长抽查，按10分制打分。备课组长备课、上课、作业批改的得分一律为8分。

辅导情况由年级负责人考核打分。

2.教学常规检查实行扣分制，扣完20分为止。

（二）教学实绩40分

考核内容：结合各班班底，对期中、期末考试成绩均分和目标生进步情况进行考核。

考核办法：根据学校制定的考试奖发放方案，以20分为教学实绩的基本得分。每学期考试奖超过或低于人均数5%的加减1分，以此类推。扣分扣完20分为止，得分最高不超过40分。

考核内容：1.论文发表；2.论文获奖；3.承担或参与课题研究；4.在优质课、说课、评课、教案、课件、命题等教学竞赛中的获奖。

考核办法：根据学校制定的《教科研奖励方案》执行。

同一教师一个单项累计得分不超过5分；在同一刊物上发表论文得分累计不超过3分。

对班主任工作考核内容：依据政教处对班主任考核办法考核，一等奖10分；二等奖8分，三等奖6分。

对一般任课教师考核内容：根据巩固率考核结果，获全额奖金的8分，折半的7分，再折半的6分。

教师兼任班主任的取均分为最后得分。

考核办法：每学期由教务处、政教处统计交校长室。

下列情况可获得附加分：1.指导学生参加学科知识竞赛获奖；2.招生工作成绩突出；3.为学校发展献计献策并被采纳；4.因师德、教育、教学、教科研成绩突出获得荣誉或表彰；5.其他。

考核办法：由教师向相关部门（教务处、政教处或校办室）上报实绩材料，校长室根据相应的制度进行评分。同一教师该项的累计得分不超过10分。

教师综合考核每学期进行一次，以年级组为单位，依据考核结果从高分到低分，分一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖四个奖项给予奖励。

1.奖项设置：

一等奖获奖人数占教师人数的20%，奖金为基本奖金的150%

二等奖获奖人数占教师人数的30%，奖金为基本奖金的120%

三等奖获奖人数占教师人数的30%，奖金为基本奖金的80%

鼓励奖获奖人数占教师人数的20%，奖金为基本奖金的50%

2.该评比结果作为推荐参加上级部门评优评先和职评优先申报的依据，与教师的聘任、聘用挂钩。教育教学中因失职造成事故的或师德造成影响的，一律不得评为一等。