黔江区民族中学毕业证样本(3)
学校风气巨变 我校自2003年开始,至力推行精细化管理,强化各项工作的执行与考核,校风、学风、教风发生根本性转变,全校上下已形成“人人爱干事,事事讲原则,处处有舞台”的良好氛围。原市教委主任欧可平在全市“教育管理年”总结大会上,号召全市各级各类学校学习黔江民族中学的管理模式。每年有区内外20余所学校的管理干部到我校学习交流管理经验。 与名校联姻三年捆绑一年创重五年建高地 “武陵群峰生辉迎嘉宾,巴蜀公正诚朴鉴盛情。”2009年11月9日是黔江民族中学发展征程上最具里程碑意义的日子。5900余师生在足球场欢聚一堂,隆重举行“民族中学与重庆巴蜀中学‘捆绑发展’协议签字暨‘创重’仪式。区人大常委会副主任张翼林、巴蜀中学长傅唯泉、区教委主任高峰等出席启动仪式并讲话。黔江区委常委、常务副区长唐德祥,区人大常委副主任张翼林、区政协副主席何泽洪及区教委主任高峰,热情接待重庆巴蜀中学长傅唯泉一行7人,希望巴蜀中学的优秀教育资源传输到黔江,扶助少数民族教育跨越发展。9日上午8:00两校在金冠洒店举行了“重庆巴蜀中学与黔江民族中学捆绑发展座谈会”,就“师资培训、资源共享、名校建设”等方面问题进行了深入交流。 百倍信心 夺取“创重”成功 黔江区人大常务副主任张翼林讲:民族中学能有幸与重庆巴蜀中学“捆绑发展”,既是民族中学加快发展的难得机遇,也是我区建设渝东南教育中心,打造武陵山教育高地,推动黔江教育水平整体升位的难得机遇。他要求区级有关部门要一如既往地支持民族中学的“创重”工作,要顾全大局,倾力支持,特事特办,为民族中学的“创重”工作提供坚实的保障;民族中学要紧紧抓住此次难得机遇,加强领导,制定规划,落实措施,查找差距,克服困难,加快“创重”步伐。 捆出进步捆出成绩捆出辉煌 黔江区教委主任高峰讲:民族中学在较为艰苦的办学条件下能快速步入“创重”快车道,这是黔江区委、区政府对黔江教育事业的充分肯定,是民族中学30年历史和黔江教育事业发展史上的一件大事,希望两校以“名校联姻”“专家引领”“资源分享”等为依托,以师徒结对方式为重点,进一步提高管理、师资和科研水平。希望巴蜀中学把黔江看作一门亲戚,把民族中学当作一个小兄弟,通过较长时间的捆绑帮扶,促进民族中学跨越式发展,推动黔江教育水平迈上新台阶。 “三年捆绑”“五大提升” 启动仪式上,傅唯泉校长和郑小波校长签定了两校“捆绑发展”协议书。根据协议,在2009年11月至2012年11月期间,巴属中学将对民族中学从学校管理、教师培训、教育科研、办学条件和名师培养等多个方面进行对口帮扶。民族中学领导班子、教师每年将派出50至80人到巴蜀中学跟班学习,巴蜀中学每年派出骨干教师到民族中学办讲座,上示课。两校教学资源完全共享,以实现学校办学理念有大创新、教育管理水平有大提高、教师干部队伍素质有大发展、教育质量有大攀升、办学环境有大改变的“五大提升”目标。实现“一年创建市级重点民族中学”“三年建成新校区”“五年打造武陵山民族教育高地”的办学目标。 |
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