巴马县第二初级中学毕业证样本、学校简介
巴马二中自建校以来，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，狠抓教育教学质量的提高，不断提升学校品味。2005年至2009年获得多项荣誉，先后被评为巴马县文明单位、河池市“教学质量优秀学校”、河池市十佳学校、河池市“文明单位”、“河池市未成年人思想道德建设先进单位”、河池市教育收费公示示范校。学校还被教育部授予“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。
巴马二中历年来中考取得较好的成绩。尤其是2006年，有15人考取河池高中，20多人被河池市重点高中宜州高中、大化高中等录取。07年有11人考取河池高中，有80多人考取 巴马高中重点班。2010年中考考取A+38人。此外，二中非常重视学生全面素质的发展，如创建《春雷》文学社、成立美术、舞蹈、体育、书法等课外兴趣小组，让学生充分发挥其特长，取得很好的效果。
基本情况以“重要思想”为指导，构建文明二中以 邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实 科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略部署，围绕中心，服务大局，以社会主义核心价值体系为根本，以精神文明创建活动为载体，倡导和谐理念，培育和谐精神，传播和谐文化，从学生和老师关心的实际问题抓起，从一件件具体事情做起，全力建设和谐学校，努力在融洽人际关系、树立文明风尚、促进社会和谐等方面取得实效，为加快建设富裕文明和谐新广西营造良好的社会环境。
加强制度建设，构建和谐学校常言道：“无规矩何以成方圆”。学校本着用制度来管理的原则，结合实际，制订了《巴马二中制度汇编》和《巴马二中学生管理手册》。分别印发到教职工和学生手中，做到人手一册。内容包括学校领导班子、教师、学生、德育、教学、安全、卫生、后勤等工作的规章制度60多个内容，并且成立了相应机构来贯彻落实，定期督促检查落实情况。随着形势的变化不断修订和完善。使学校的常规工作有章可循，有规可依，充分调动教职工工作的积极性,为创建和谐校园奠定了管理基础。
加强教职工队伍建设，打造和谐队伍1、加强班子队伍建设，增强班子凝聚力，提高领导班子整体水平。进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。每周星期五下午，中层以上领导集中学习共商谋略，勾通交流，达成共识，研究布置下周工作。学校领导能够以身作则，严格实行校务公开，搞好民主监督，各项工作能想在前面，走在前面，干在前面。2、关注教师发展，优化教师队伍建设。多年来，学校把工作重心放在教师队伍建设上，党政一心，群策群力，以《 教师法》和《中小学教师职业道德规范》为准绳，通过多种途径努力提高教师的思想政治素养和业务水平。在狠抓师德建设的同时，学校把重点放在了教师培养及业务水平的提高上。学校狠抓《巴马县中小学教师培训计划》和《巴马县中小学教师专业发展规划》的落实。