上海市松江区第七中学毕业证样本点击上海市高中毕业证样本查看，版本由上海市教育部门统一印制发放下属学校。
简介
松江七中创建于1987年5月，座落于千年古镇松江中心城区，占地38.36亩。2003年1月区少体校并入七中，2004年7月原茸北中学部分班级和师资调整并入七中。学校现有教职工180人，专职教师148人，其中中学高级教师10人，中学一级教师92人，共有42个教学班，学生数1496人。二十多年来，学校从素质教育目标出发，面向全体学生，努力提升学生的整体素养，提高教育教学质量。学校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，不断更新教育理念，深化教育改革，历经艰苦创业，开拓进取，办学水平稳步提高。学校曾经获得“市、区文明单位”、“市德育先进学校”、“市、区学生行为规范示范学校”、“市花园单位”、“市体育传统学校”、“市社区教育先进集体”、“市生物百项特色学校”、“市一期、二期课改研究基地”等荣誉称号。
学校始终坚持以提高教师素质为突破口，初步构建了一支“能吃苦、讲奉献、善管理、会创新”的骨干教师队伍，教师精神面貌昂扬向上。
学校始终坚持把育人作为首要目标，健全了德育工作网络，形成了校园文化主题系列活动，形成了“砺志、勤奋、求实、创新”的校风，“勤学、多思、守纪、进取”的学风。
学校始终坚持以教学工作为中心，聚精会神抓管理，认认真真抓教研，扎扎实实抓质量，校本研修制度健全，教学常规管理扎实。
2003年我校办学规模进一步壮大，与区少体校合并，组成新的松江区第七中学，办学的宗旨从教育、教学型向素质型发展。
体训处 体训处是松江区唯一的一所业余体校，在市级比赛中曾屡创佳绩。教练队伍现有国家级裁判员1人，中高教练8人。如今的七中是古城之中一颗璀璨的明珠，一支“特别讲奉献、特别会管理、特别能创新”的优秀师资队伍业已形成.师资 松江七中是一所公办初级中学。现有教职工184人，中共在职党员50人，退休教工81名；全校共有18个组室，46个教学班，学生1567名。建校二十多年来，在上级的领导关心下，在全校党员和教职员工的共同努力下，团结和谐，务实创新、锐意进取，赢得了良好的社会声誉。学校获“区文明单位”、“市素质教育实验校”、“市花园单位”、“市行为规范示范校”、“市体育传统校”“市一期、二期课改研究基地”等荣誉称号。 学校在获得精神文明建设区级最高荣誉后，没有沉醉于荣誉之中，而是以此为新起点，继续扎扎实实做好创建工作，围绕发展规划，进一步提高校园文明程度，努力把学校建成管理规范、质量上乘、特色鲜明、环境和谐的松江人民满意的学校。下面汇报近二年来所做的工作。抓认识，建机制，形成创建核心 为了做好创建工作，领导班子多次召开会议，从思想认识、工作力度和保障措施等方面进行了认真研究、安排部署。 为此，它们首先从组织上加强对创建工作的领导，成立了以党总支书记为组长的创建工作领导小组。为了充分调动广大教职工参加创建活动的积极性，召开动员会，深入学习创建文明单位的管理办法，组织教职工讨论学习，提高了教职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了扎实的群众基础。 其次，为搞好文明单位的创建工作，学校建立了一套由党政领导共同负责、党政工团齐抓共管、以年级组长和教研组长为骨干、全校师生广泛参与，各负其责的网络机制。制定了《07-08年创建区文明单位实施方案》、《文明组室、文明班级考核实施细则》。把创建目标细化，分解落实到各个职能部门，形成全校人人参与、齐抓共管的氛围。 第三，完善工作运行机制。一是制定目标考核机制。每年将创建任务逐项分解到各部门，责任到人，实行目标管理；二是督促检查机制。学校党政工对文明创建活动进行督促检查，及时反馈情况提出改进意见和建议。三是投入保障机制。二年来，我们在不断加强精神文明建设的投入，保证创建工作所需经费。同时每年添置不少于10万书籍，让教师读好书，让学习引领学校的发展。抓教育，重引导，把创建工作落到实处 两年来，学校把创建文明单位当作一项重要工作，切实做好教职工的思想政治和业务工作，调动他们的工作积极性，稳步提高办学效益，不断营造爱岗、敬业、服务、奉献的舆论氛围。党员先进性教育活动经常化08度根据党委部署在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，统一思想，明确目标，制定措施，落实要求，务求实效。同时在全体党员中经常开展先进性教育。每次均提出主题，有针对性地组织党员学习，做到个人与集体学习相结合、统一思想与提高认识相结合、教育实践与社会考察相结合，注重实效，活跃生活。党员经常主动找教师或职员谈心，作为党员联系群众的一种方式。我们持之以恒地开展“一带一”和“二帮一”的活动（即一名党员带一名青年教师成长；一名党员和一名青年教师帮助一名后进生转化），以此来促进教师“立德、立志、立言、立行”，学校涌现出了区首席教师、师德标兵、学科名师、教坛新秀等先进典型。加强教职工培训教育学校通过多种形式搭建教职工成长的多维平台，撑起发展之路。1）专题讲座法。他们先后邀请专家，开设系列专题讲座，组织全校教师观摩课改录像，外出参观访问，学习交流，为教师提供必要条件。2）实践反思法。他们连续几年举办了中青年教师教育教学比武，新教师教学基本功评比，教师命题专项辅导和比赛等活动，相互学习，相互切磋，相互启发，共同提高。此外，他们还利用暑期对班主任、组室长、党员等进行培训，提升专业化水平。委托市区专家对2名青年骨干教师进行脱产跟岗培训；对教师进行心理健康和指导能力的全员培训；对班主任进行教育艺术的培训。几年来，该校共有3位教师到云南宁蒗支教，今年又派2名骨干教师到泖港支教。抓管理，重质量，办学效益稳步提高加强教学常规管理，切实提高教学质量一是教研活动制度化。坚持每二周一次集体教研活动，研究新大纲、新教材、新教法、新学法。他们狠抓了“严、研、实”三个字。⑴加强教研管理，在“严”字上动脑筋。学校每位行政人员都有一个组作为联络点，必须列席该教研组的活动，每学期不少于20节。⑵广采博览，集思广益，在“研”字上下功夫。为了使公开课更具有有效性，开展“2+1”活动，即“二次实践，一次反思”的活动模式。⑶脚踏实地，在“实”字上求发展。为了提高教师评课的水平，开展了“2+2”评课活动，即听课教师对这节课提出两点长处和两点不足之处，并上交教研组汇总反馈。二是课堂教学开放化。我们通过一系列的课堂教学开放性研究活动，力求在备课、上课、作业批改、个别辅导、质量检测等各个环节达到开放。我们提出明确而又可操作的“六要”规范，即“教师要精导，师生要互动，提问要有效，反馈要及时，方法要多样，反思要积极”。我们又提出了把“五进”带进课堂——把激情带进课堂，把兴趣带进课堂，把尊重带进课堂，把效率带进课堂，把成功带进课堂。三是课程改革个性化。我们严格执行课程标准，不任意增减课程，组织教师全面细致地学习，并聘请专家进行指导。对三类课程的实施是这样的：一是基础型课程的改革重在以“有效教学”为切入口，构建素质化的高效的课堂教学模式，使课堂的基础价值取向体现在三个维度目标全面主动的发展上。二是拓展型课程的改革重在构建开放式“实践教育模式”。课程内容打破年级界限，打破时空界限，打破学科界限，吸纳最新科技成果，设置专题类拓展型课程、兴趣类拓展型课程、实践类拓展型课程。三是我们把探究型课程排进了课程表。07年学校政治组、音乐组评为市特色教研组，孔彩红老师评为市特色教师。从07年开始，学校又和十几所市课改基地校开展了《以三化项目为抓手，提高基础课程实施的有效性》的第二轮研究，力争把课改向纵深推进。加强德育管理，提高育人水平一是抓住了一个核心：弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育，传承中华美德。通过各类主题教育活动，节庆纪念活动，寻访、考察等社会实践活动，表彰校“十佳”好学生，表彰拾金不昧的好少年、七中道德小模范等活动，激发学生爱国热情，树立了社会主义荣辱观，培养良好的道德品质。组织丰富多彩的迎世博600天行动，引导师生关注2010年上海世博会。二是加强了两个建设：加强德育队伍建设。坚持二周一次的班主任例会制度，完善每月一次的班主任校本培训制度，通过定期案例分析、专家讲座、优秀班主任报告等形式，提高了班主任的育人能力和管理水平；加强校园文化建设---继续办好四大“节”，即文化艺术节、科技节、读书节和体育节。三是重视了三项教育：（1）安全教育。学校利用每周广播、板报、宣传画、安全教育光盘等宣传安全知识。区交警大队警官来校给全体师生作交通安全方面的宣讲。每年举行两次“突发事件紧急疏散”演练。（2）廉洁法制教育。邀请区检察院同志来校向班主任、家长宣传《未成人保护法》、《校园伤害事故处理条例》等。加强与社区民警的联系，充分发挥法制副校长的作用，做好预防青少年违法犯罪的工作。针对“网络安全”的严峻形势，各班召开“文明上网”的主题班会。（3）健康生命教育。学校积极落实《生命教育指要纲要》，以“区生命教育试点学校”为契机，进一步加强环境卫生、心理健康，青春期健康、传染病预防等方面的教育。加强体育特色创建形成体教相长的和谐氛围松江少体校和七中的合并是一次挑战和机遇，几年过去了，如今少体校与七中已经融为一体，体育运动已成为松江七中的一大品牌，而共享了七中教育资源的体训处学生的文化课成绩也在提高。而原七中的教育教学质量随着青年教师的加速成长，课程改革适应期的度过得到稳步提升。在市13届运动会上，七中的运动员代表松江区取得了8块金牌、779分的好成绩。在今年奥运会中，原少体校松江籍选手金源入选奥运代表团，体训处学生谈佳玲今年被国家少年曲棍球队录取。真正让七中的老师们骄傲的是，在运动成绩不断攀升的同时，他们的文化课成绩也提高了。有的班级平均分已超过七中本部的班级。在今年的中考中，有两位体训处学生被区重点高中录取。原七中作为上海市田径传统项目学校，少体校的进驻无疑使得七中的这块牌子更加硬朗。优秀的教练员自然不在话下，就算是体育生也能成为普通学生的教练，由此，在七中的校运会上，很多裁判员是有学生担任的。自2003年还借二期课改的契机将游泳作为一门拓展课，让学生在锻炼身体的同时更掌握一门求生的技能。运动，已在七中蔚然成风。抓载体，树形象，夯实文明基础以“服务社会、教育自身”为宗旨深入开展志愿者服务和爱心助学帮困活动。二年来，我校数十支志愿服务队活跃在校园、社区等地，成为参与松江两个文明建设的一支有机力量。国际特奥会、区运动会的赛场上，总活跃着该校师生的身影，他们或摇旗呐喊助威，或挥汗苦练翻牌、引导，或默默无闻的做后勤保障工作。5月12日，巴蜀蒙祸，举国齐殇。我校师生在第一时间捐款达104312元。同时中青年教师积极参加中华骨髓库活动，用自己的实际行动谱写了一曲曲爱的赞歌。学校和高乐居委会结为文明共建单位，并签订共建协议书，深入持久地开展各项文明共建活动。每年假期委派教师到居委会协助管理学生在社区的活动。今年暑期，保卫上海赛区足球训练任务的120位武警部队战士借驻我校，学校又义不容辞地担负起食宿保障工作。学校依靠工会组织加强民主管理，健全管理制度，充分发挥全体教职工的主人翁精神。学校改革方案，重大举措都在广泛征求教职工意见的基础上，由教代会讨论通过。学校继续办好理发室，为全体教职工服务；及时做好教职工生病、住院等慰问工作；党总支和工会关心青年教师的婚姻大事，两年为结婚的15位新人送上慰问金；中秋佳节，又组织11位外地未成家教师开展联谊活动，把党的关怀送到教师的心坎上；假期为外地教师和学生购买火车票； 08年暑期组织教职工外出疗休养；及时了解关心退休教工的生活，每年“重阳节”都给予一定经济补助，并组织外出旅游。同时组织教职工开展形式多样的文化、体育活动，二年内组织教师联谊活动6次，教工体育系列活动4次。加强学校综合治理卫生计划生育等方面工作2007年该校综合治理考评成绩为优。学校认真贯彻《学校卫生工作条例》，狠抓食堂卫生工作，无师生食物中毒等恶性事件发生。抓好校园环境卫生工作，净化、绿化、美化校园。保持了市花园单位的荣誉称号。学校继续做好计划生育宣传工作，07年度有关部门对我校计生工作考核为满分。做好26人次无偿献血工作，全面完成献血任务。后记