临汾精华中学毕业证样本

临汾精华中学毕业证样本点击山西省高中毕业证样本查看，版本由省级教育部门统一印制发放下属学校。
、高中成绩单、学校简介

创建于1991年，是临汾市最早的一所民办完全中学。学校位于尧都区解放路35号。校园占地20亩，建筑面积20000余平方米。现有教学班26个，在校学生1430人，教职工136人，专任教师90人。学校已拥有一支结构合理、德艺双馨、经验丰富的稳定教师队伍。具有特高级职称教师28人，中青年骨干教师56人。

历经16年的发展壮大。现有教学楼、实验楼、公寓楼、办公楼共五座。具有装备一新的多媒体教室、语音室、微机室，功能齐全的理化生实验室、音乐室、美术室，藏书5万册的图书室、阅览室，标准的篮球排球场，设备一流的学生大餐厅等。学校新近又开通了校园网及远程教育资源网。这些都为学生的发展提供了广阔空间。学校以“为学生终身发展奠基”为办学宗旨，以“自尊、自信、自律，求真、求是、求新”为校训。16年来，学校共培养出初高中毕业生6000余名，向各级各类高校输送了1600多名高才生，目前已获得或正在攻读博士学位的5人，硕士学位的23人，在国外留学的20人。高考成绩连创辉煌，广受社会各界一致好评。多年来学校相继荣获“全国民办百强学校”、“省文明学校”、“省社会力量办学先进单位”、“高考优秀奖”等称号。

精华中学办学理念

以德治校、人文管理，使教师在愉悦中工作，使学生在幸福中成长。不断改革、强化创新，紧跟时代步伐前进。

精华中学培养目标

全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美全面发展。培养道德高尚、心智健全、体魄健壮的社会主义劳动者。

精华中学办学特色

服务百姓、低进高出、学有所长、本在育人。使学生学会学习、学会共处、学会成为你自己。

规范办学内涵发展立足课改奋力前行 ——上学年工作总结及新学年工作思路 上学年是我校各项工作发展提高的一年。全校师生在董事会校委会领导下，在奥运精神鼓舞下，勤奋作为、踏实进取、在德智体美诸多领域不断取得可喜的成绩。全校教职工为我校的发展出力流汗、勇作贡献，在此向大家表示衷心的感谢。新学年我校工作的整体思路是：规范办学，内涵发展，立足课改，提高质量。要进一步抓好制度建设，加强全员学习培训，向管理要质量，向改革要效益，通过艰苦努力，把我校的办学水平和教学质量提高一步。 一 上学年，在德育方面开展了多种形式的主题教育活动，主要有爱国主义教育、新生入学教育、安全教育、行为习惯养成教育等。这些活动内容具体、重过程重体验，如升国旗，学雷锋，纪念五四运动90周年，新生军训校规培训以及各种宣传活动都搞得有声有色、扎实有效、使学生受到熏陶和教育。上学期在德育方面一个突出工作是抓班级常规管理，加强了理论学习和管理培训，使班主任队伍整体素质显著提高。在班级常规管理方面一方面抓了制度建设，完善了考勤、仪表、纪律、量化奖惩等一系列制度，另一方面抓检查抓落实，通过领导检查、常规普查和抽查、团委会学生会自治检查等手段，使这些制度的贯彻落到实处。通过及时处理打架斗殴等严重违纪事件，剔除不良习气，弘扬了正气。特别是在定期召开的班主任会上，加大了学习交流的力度，收到了非常好的效果。一是通过学文章、看录像、学习外地召开班会的先进作法，二是进行班主任工作经验交流，先后有杨晶、张仙琴、王双琴、关军令、高鹏、张宝虎、曹林祥、单斌红、拜春阳、郭志高等十位老师宣讲了他们工作经验和体会。通过这些学习交流，激发了大家的工作热情，使大家工作水平得到提高，班级工作得到加强。一年来获得月考核第一名的班级是初中26班（3次）、27班（2次）、25班（1次）、28班（1次）、31班（1次）；高中50班（4次）48班（3次）52班（3次）。在今年五月份文明班级评比中，初中32班、25班，高中50班、48班被评为文明班集 本学年德育工作的思路是进一步加强政治思想道德教育。重点要加强公德教育，使学生思想素质得以提高。何谓公德？公德是指在公共领域里对物、对己、对他人、对社会规则的尊重和自觉遵守。当今的时代是多元价值的时代 ，为了社会的稳定繁荣，为了人类的共存，必须要有社会公德来规范人们的行为。联合国儿童基金会提出了培养儿童、青少年关乎个人与社会的12种核心价值观：合作、自由、幸福、诚实、谦卑、爱心、和平、尊重、责任、朴素、容忍、团结。我国有学者从生命个体的“处事”、“行事”、“立身”等角度提出了当代社会的核心道德（价值观）：“诚实守信”的“为人之德”、“责任心”的“行事之德”、“爱国”的“处事之德”、“自我完善”的“立身之德”。公德是道德教育的核心。没有个性的自由、独立发展，就不可能有健全的人格。但是个人自由的底线是不伤害他人的自由，“你的尊严不能以伤害别人的尊严为基础。”也就是说作为社会公民你有个性自由，但必须有做人底线，有起码的公德，而公德的本质是尊重。所以我们要大声告诉学生“不”，使学生明确什么不该违犯，什么应该遵守，结合我校实际，下学年主要在学习实践、公益劳动、环境保护、爱护公物、关爱他人、诚实守信、遵纪守法等7个方面制定“不”和“应该”，开展有关活动进行公德教育。通过会议、宣传、活动体验，使学生明事理、知规范。端正行为，提升素质。我们要继续加强班级管理和班主任工作培训，继续开展各项德育活动。在国庆60周年大庆之际，开展爱党、爱国、爱人民、爱改革开放、爱社会主义等五爱学习活动，各班把红歌唱起来，通过文艺宣传、班会、以及各种媒体，使学生学习了解伟大祖国的光辉历程，体会当今时代的幸福，激发爱党爱国、勤奋学习的热情。温家宝总理说“如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。愿我们以总理的话共同勉励，共同践行。 二 在教学上，一年来我们按照学校真抓实干、科学规范、改革增效、追求卓越的指导思想，在高中课改、教学研究、队伍建设以及常规管理方面做了大量工作，教学成绩稳步上升。在高一课改方面，我们做了六方面工作。一是制定了各种方案，二是组织对老师进行了通识和专业培训，三是按要求实施了新课程新课标，四是改进教法学法，努力完成了各项教学任务，五是开设了信息技术课和艺术课，六是对研究性学习活动课程组织了学习、培训与实施、收到了好的效果。通过一年的教学实践，摸索经验，为我校高中课改开了个好头。 在教学研究方面，我们一如既往，教研活动抓得紧，坚持了学习、听课评课、专业化培训和第二课堂活动。上学年利用教研时间学习了16篇文章或材料，其中围绕课堂教学改革方面的4篇，如《普通高中新课程与教学改革》，现代教育理论方面的四篇，如《2008，中国教育的深刻反思》等，教师专业化方面八篇，如《给教师的建议》、《中小学教师的职业道德规范》、《凭什么让学生服你》等。我们很好的开展了听课评课和公开教学、观摩教学。上学年，有唐泽红、杜晓霞、胡艳俊、吴俊英、张莲芳、胡刚立、司萍、闫峰、田左娥、张宝虎等十位老师进行了观摩教学。到目前为止，共有18位老师讲了观摩课，效果很好。在课堂改革方面，我们组织了高一初一（现高二初二）老师学习东庐经验，进行了讲学稿的推广使用。上学年是第二课堂活动丰收的一年，以教研组为单位组织，年级组配合实施，大的有影响的活动计有12次，分别是：初中英语书法比赛、高中硬笔书法比赛、高二英语歌曲比赛、初二数学竞赛、高二数学竞赛、高二化学竞赛、高中文综知识竞赛、初二英语演讲赛、初一英语才艺大比拼、初一初二英语外教（美国）口语课、高中中华经典诗文诵读比赛、初中语文作业展览以及各项体育、文艺、美术比赛活动等，特别是初中英语组一年来组织开展了多项活动，值得大家学习。以上这些活动，丰富了校园文化生活，提升了学生审美情趣，对学生思想的熏陶和能力的锻炼是大有补益的。在常规管理方面，做了大量的具体工作，广大教师按照学校要求，在备讲批辅练考诸环节上下功夫，教书育人、为人师表，功不可没。下学年在教学上，首先要进一步抓好常规管理，要在备讲批辅练考上鼓实劲、搞落实。尤其是高三初三要采取切实可行的措施搞好落实工作，要搞好点面结合，在重点生身上做文章、下硬功。每天都要过问他们，及时解疑答惑，使他们不存在“隔夜”的问题，真正做到日日清、周周清、月月清。今年是高中课改第二年，按照上级厅局的要求，在借鉴去年一年经历的基础上，要把高二高一课改搞好。首先，要上好必修课，尽量开设好选修课，要实施好综合实践活动课，尤其要搞好研究性学习活动课程，要创造条件开设通用技术课，努力开发与临汾人文景观、历史渊源相关的校本课程。课程改革的周期很长（五年），老师们必须在熟悉教本，开发教材上认真学习，深钻细研。新课程的总旨是与世界教育接轨，按照现代教育的要求，使学生自主学习和发展。故我们要在观念上不断更新，全面贯彻党的教育方针，方方面面不断向新课程要求靠拢 为了适应新课程，省教育厅副厅长张卓玉建议各校可实行小课时制。何为小课时制？即每节课40分钟，每天7-8课时，自习也是每节40分钟，每天早读一节，晚自习四节。因为新课程门类多、内容多，实行小课时制每天可节约出一至两课时去上新课。现在海南、广东、山东许多学校以及太原许多学校或早或相继都实行了小课时制。从时间、效率、效益层面上讲，这样做的好处有三：一是学生在校时间节奏抓得紧了，有利于调整上新课。二是课堂效率提高了，40分钟完成了45分钟的任务，节约出时间积累起来解决问题。这正如农民改良种子、技术后，把两季稻转换为三季稻提高了产量一样。三是学生有了预习时间，可生动活泼主动地学习与发展。南京东庐中学正是实行了小课时制，保障了学生预习时间，使“讲学稿”得以完美实行。根据我校的现实条件，经研究暂缓全部实施小课时制，但在自习时间上采取小课时制，现改变情况如下：早读40分钟，下午第六节课后安排一节小自习40分钟，小自习之后开始活动，所有活动全部占用小自习之后的活动时间，要保障小自习40分钟雷打不动，晚自习从6：50开始连上四节晚自习，每节40分钟，第一节晚自习看新闻联播，学生可在教室自由观看或写作业，此节晚自习由班主任照看，其余三节安排教师辅导。第四节晚自习10：00结束。10：30熄灯，第二天起床时间定为6：00（推迟10分钟）。这样改变自习时间，是为了落实练习，使学生有预习时间，看新闻是为了让学生知时事，知大事，避免两耳不闻窗外事、脱离现实，增加见闻见识，有利于学生发展。学生必须要主动的学习，如何才能主动？必须要预习、要落实预习、保障预习、少布置点作业（精选习题），让学生主动预习，有时间预习。东庐中学主要是把课前预习通过“讲学稿”落到了实处。每节课在老师未讲之前学生已会了大半，许多学生提前完成了课本习题，通过上课进行巩固提高，然后再预习新课。学生永远在主动学习，在愉悦中成长，（而不是焦虑中，痛苦中挣扎）教育家魏书生的学生就是预习搞的好，自我解决问题搞得好，常常是假期就预习浏览了下学期的内容，星期六星期日就预习了下周的内容，他的学生把学习看做是享受生活，享受人生。我们一定要采取措施使学生预习抓上去，宁可少布置作业，也要腾出时间让学生高预习，只有学生主动学习主动发展了，质量才能上去。只有学生会预习、会听课、会反复阅读领会、会由浅入深独立完成作业，才有幸福的学习人生。我们要继续抓实抓好教学研究，继续搞好观摩课教学，生动活泼地开展第二课堂活动，要学好用好东庐经验，随着自习时间的有效增加，切实去先预习再上课，先学后教，当堂训练。我们要不断走出去，请进来，通过参观学习交流，给教学不断注入新的活力 三 一年来，我校后勤全体管理人员注重学习，勤恳工作，为校园建设、设备维修、食堂、宿舍、安全保卫等方面做了许多工作，有力地保障了教学工作的顺利进行。今年，投资30多万元，在食堂三层上面加盖一层钢架结构房，计300多平方米，共6个教室，在男女厕所上加盖一层。暑假期间，油漆桌凳，维修、健全电教设备等，这些都为开学创造了条件。一年来，我校卫生工作、校园环境建设保持了制度化、经常化，受到方方面面的好评。随着课程改革的深入，形势要求我们规范办学，内涵发展。所谓规范办学就是要按照新课程的要求，在学校建设、教学设备、课程设置和教学管理上向新课程靠拢，向师范高中靠拢。所以我们要搞好学校长远发展规划，逐年加大投入，改善办学条件。下学年主要在电教设备、多媒体设备方面加强管理，完善健全。随着学生上午学习量的增加，要不断改善食堂饭菜供应，增加牛奶、鸡蛋、面包等课间食品以满足学生热量需求。全体后勤人员要不断强化服务意识，想教学所想，急教学所急，提高办事效率。 四 学校是知识的园林，是思想的沃土，在这片圣洁的土地里，人人都得学习，都得不断改变自己。全校教职工时刻不要忘记学习，特别是教师要增加阅读量，要加大智力投入，要读书看报写文章，要有人文精神，知古今，多爱好。国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师，教师是学校教学的关键，从人的因素出发，只要有了教师，一切人间奇迹都可以造出来。所以为了适应新课程，创造我们的幸福人生，必须要不断学习，不断完善，用广博的知识，精深的专业水平赢得学生的尊重与青睐。青年人有的是精力、智慧，但缺的是经验或功底，要深知我们的先天不足，要不断向老教师学习，向实践学习，快快成长。下面提出几点要求： 1.制定好教学计划，教学目标，按计划完成教学任务。 2.按时上下班，提前到课堂，雷厉风行，步调一致，起到表率作用。 3.搞好教学反馈，认真辅导批改，教学互动，做学生的良师益友。 4.搞好激励评价，少批评，多表扬;少主观，多聆听;少闭门，多沟通。 5.学导相成，教书育人，人人做学生思想工作，使学生减少焦虑，克服心理障碍，提高幸福指数。 6.全体人员要认真负责搞好本职工作，爱护环境爱护学校，爱护学生，不做损人利己的事，积极为学校做贡献。新学年孕育着新的希望，风正潮平，齐心扬帆破浪；任重道远，协力快马加鞭！让我们团结一致，奋发进取，为教学质量的提升，为精华中学的繁荣而努力奋斗