江苏省丹阳高级中学毕业证样本点击江苏省高中毕业证样本查看，版本由省级教育部门统一印制发放下属学校。
、高中成绩单、教学环境
江苏省丹阳高级中学占地7.42万平方米，建筑面积4.32万平方米。校园环境优美、景色秀丽，新建南苑景区与笔架山有机融为一体，南苑广场的石坊石狮、银杏古树、花架巨石和横跨砚池的来秀桥、学思桥与笔架山上的读书长廊、天禄石刻、满汉文碑及大成殿前的梓树都给校园增添了典雅古朴的文化氛围，与具有时代气息的浮雕壁画、实验楼、办公楼、教学楼、艺术楼、图书馆、体育馆及学生餐厅镶嵌一体，展现了“人才摇篮”的勃勃雄姿。丹阳高级中学建设了省一流的计算机网络系统，校园网主干采用千兆以太网技术，主要信息百兆交换到桌面，建立以图书馆网络中心为核心，向丹阳高级中学辐射的呈星型网络结构，最终实现网络办公、管理、教学和网络通信、远程教育等功能。在创建平安校园的活动中，学校除进一步强化师生的法制教育外，与驻地派出所“警民共建”设立校警务站，并安装了价值十几万元的含红外探头、电子围栏、摄像头等设施的“校园安全网络监控系统”。
丹阳高级中学有班级54个，学生3000余名，教职工220余名，拥有一支高素质的教师队伍，其中有中国优秀教师3名，江苏省名教师1人，特级教师5人，高级教师71人，镇江市学科带头人15人，镇江市中青年骨干教师35人。学校向社会培养输送了数万名合格毕业生，他们遍布五洲四海，其中许多人成为祖国的栋梁之才。
教学思想教育信息化是教育现代化的前提和基础。丹阳高级中学现代信息技术的普及，将对教育教学观念、模式、内容、方式和制度的变革产生巨大推动作用，为教育改革和发展提供更广阔的空间，使各类高素质创新人才的培养有一个坚实的基础。没有信息化，就没有现代化。各级教育行政部门和学校要增强紧迫感、责任感，在教育工作中把普及信息技术教育、培养学生应用信息技术的能力放在重要位置，加大工作力度，以教育信息化推动省教育现代化的进程。1999年6月，中共中央、国务院发表了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在第15条中指出“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。”在国家信息化规划的重点支持下，各级政府、教育行政部门和全社会的努力推进下，各个层次的教育信息化建设必将得到迅猛发展，这将会大大加快教育事业的腾飞，实现科教兴国的战略目标。根据中央、省、市“教育信息化建设工作意见”和市“教育信息化‘十五’发展规划”，制定了丹阳高级中学教育信息化“十五”发展规划。
指导思想丹阳高级中学的教育信息化以邓小平关于教育要“三个面向”的理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《丹阳市教育信息化“十五”发展规划》及学校“十五”发展规划，以“办现代化教育、建网络化校园、创学术型名师、育创型人才”为发展理念。以信息技术和学科教学整合为关键，以信息设施建设为基础，以信息应用和人才队伍的培养为重点，不断提高课堂教学效益和学校管理水平，为全面推进素质教育和实现教育现代化服务。提出以信息化带动教育现代化，并使之成为学校贯彻素质教育、提高教育质量的新增长点。办学特色1、坚持整体规划与分步实施相结合