宁德民族中学毕业证样本点击福建省高中毕业证样本查看，版本由省级教育部门统一印制发放下属学校。
学校概况
宁德市民族中学是全省唯一以少数民族学生为主体的二级达标重点完中，初中部全部为少数民族学生，高中部民族生占46％。现有教职员工184名，其中特级教师2名，高级教师53名。
该校创办于1958年，坐落于福建省福安市城内富春溪畔。原名“福建省福安民族中学”，1969年易名为“福安专区民族中学”，1971年定名为“福建省宁德地区民族中学”；因撤地建市，2001年改名为“福建省宁德市民族中学”。目前为福建省二级达标学校，全省唯一的少数民族重点中学。
学校现有44个班级，学生2422名。其中：初中部12个班级，学生662名，均为少数民族学生；高中部32个班级，学生1760名，少数民族生1024名，占58.2%。初高中均向全区招生。
学校教职员工191名，其中专任教师160名，特级教师4名，高级教师64名，国家级骨干教师4名，省级骨干教师10名，省级学科带头人4名，市学科带头10名。教师学历达标率100%，已获教育硕士学位的有9名。省、市、县三级政协委员3名。
宁德市委、市政府、市教育局、市民宗局和福安市委、市政府非常重视少数民族教育的发展，从各方面扶持我校的发展。学校占地面积 28479 m2，校舍建筑面积2.6万m2。拥有现代化的实验楼、图书馆、多功能办公大楼及先进的教学设备。有计算机网络中心、校园网和演播教学子网等，其中校园网可成功实现“双向控制教学系统”和“闭路电视教学系统”的功能。理化生实验室均达到达标中学的要求，能满足学生分组和教师的各种演示实验要求。图书馆藏书7.9万册，生均图书31册。
办学以来，特别是十一届三中全会以来，在各级党委和政府及相关部门的关心支持下，经过全体教职工共同努力，学校形成了具有鲜明民族办学特色，主要有：一是确立以培养少数民族人才为主的指导思想，形成了以少数民族为主体的生员结构体系；二是针对少数民族学生基础相对较差，绝大多数住校的特点，建立起全面关心学生的思想、学习和生活，课内课外一起抓新型的素质教育教学秩序；三是从少数民族学生特点出发，本着加强初中、打好基础，发展高中、形成优势的原则，逐步形成适应培养多层次人才的需要的办学思路；四是根据少数民族地区经济、文化发展的需要，成立畲族经济研究小组，畲族传统文化、体育研究小组等等，加强对民族教育资源的开发；五是把加强民族团结教育作为学校工作的一个基本出发点，贯穿于办学过程始终；六是坚持做到了让少数民族学生“进得来，留得住、学得好、用得上”。