通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观 的。
同时，大家发现一元父母亲在此期间也承受了很大的精神压力。
马老师又通过中国的发展来告诉我们:作为一名大学生要有品质，有修养，这样国家才有希望，才有未来！马老师的讲述使大家对 “六有”大学生有了深入的理解和更加清晰认识，从而引导大家为了实现“六有”而努力，并促使大家以此作为大学学习生活中的一个目标。
教学课时：六课时教学过程：第一课时《小小的船》一、感受强弱 1、听音乐进教室 （1）气球爆炸时的声音和泡泡糖破裂时的声音哪个强？请学生用声音学一学。