函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。
电气与电子工程学院辅导员王国昊、体育学院辅导员孙婷、理学院辅导员王凤璐、建筑工程学院团总支书记、学生科科长孙兆凤与辅导员徐藤受邀担任评委。
16时30分志愿者们结束了志愿活动，最后一起拍照留念。
我们的推理基于以下基本观察与判断：尽管不同细分领域的具体业态千差万别，但产业发展阶段与竞争格局的演化进程存在相当程度的趋同性；（1） 产业竞争早期，关键驱动因素是渗透率，在这个阶段，各行业参与主体的核心人物是迅速抢占市场，尽可能抢占市场份额，在短时间内促进市场饱和，阻止后续潜在竞争者的进入；（2） 产业竞争中期，关键驱动因素是运营效率，在这个阶段，由于获取新用户变得愈加困难，各行业参与主体的核心人物是加深用户粘性和服务能力，尽可能提升ARPU及毛利，巩固和加强自身的营利能力，创业公司由于流量获取成本急剧攀升；（3） 产业竞争后期，关键驱动因素是资本运作能力，在这个阶段，善于资本运作的头部玩家会通过金融杠杆实现产业整合，实现垄断或局部垄断，结束竞争，创业公司彻底失去参与市场竞争的机会。